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La modélisation de l'oral, une démarche timide. Effets de quelques représentations de l'oral sur l'enseignement.
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In: L'oral en représentation(s) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00572962 ; Parpette & Mochet. L'oral en représentation(s), EME, pp.n.c., 2008 (2008)
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De la communication scolaire à la culture communicative : élargissement des perspectives didactiques du français oral.
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In: De la communication scolaire à la culture communicative : élargissement des perspectives didactiques du français oral. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00572940 ; De la communication scolaire à la culture communicative : élargissement des perspectives didactiques du français oral., Jul 2007, Montpellier, France. pp.n.c (2007)
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De l’idéologie didactique à la pratique de classe. Approche de représentations d’étudiants et d’enseignants étrangers
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In: Le français langue étrangère et seconde : des paysages didactiques en contexte ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01446135 ; Castellotti, V. & Chalabi, H. (dir.). Le français langue étrangère et seconde : des paysages didactiques en contexte, L'Harmattan, pp.215-223, 2006, Le français langue étrangère et seconde : des paysages didactiques en contexte (2006)
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La culture grammaticale ordinaire : étude de verbalisations métagrammaticales et métacognitives d'apprenants natifs
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In: Langages, n 154, 2, 2004-06-01, pp.101-112 (2004)
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